diploma thesis
Die Diplomarbeit befasst sich mit Headtracking in Computerspielen. Welche Technik gibt es, wie lässt sich diese Technik einsetzen, welches Spiel verwendet dieses Interface und welche Vor-/Nachteile bringt eine solche Technik mit sich?

Im ersten Teil der Arbeit werden verschiedene Expanded Interfaces vorgestellt. Seit der PS EyeToy Kamera, die Sony 2002 vorstellte, hat sich auf dem Gebiet der Expanded Interfaces immer mehr entwickelt.

Neuartige Interfaces erfuhren 2006 mit der Nintendo Wii einen Hype und finden ihren derzeitigen Höhepunkt in der Entwicklung des Project Natal welches 2009 auf der E3 vorgestellt wurde.

Der zweite Teil befasst sich mit aktuellen Computerspielen die (Head-)Tracking integriert haben. Wie wird die Technik eingesetzt und welche Vor- / Nachteile ergeben sich dadurch.
Im dritten Teil werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Headtracking in Computerspielen eingesetzt werden kann. Dabei wurden einige wissenschaftliche Studien zu dem Thema untersucht und die wichtigsten Erkenntnisse einbezogen.

Der technische Part der Arbeit befasst sich mit der Integration der Headtracking API FaceAPI von SeeingMachines in eine Game / 3D Engine. Hierzu wurde die FaceAPI in das CryENGINE 3 SDK und die Irrlicht Engine integriert und einige Anwendungsbeispiele implementiert.

Die Demos sollen einerseits zeigen, wie die einzelnen Verwendungsmöglichkeiten umgesetzt werden können. Außerdem dienen sie zur Evaluierung der Usability und der sinnvollen Parametrisierung der einzelnen Modi.
Umgesetzt wurden dabei verschieden Möglichkeiten der Kamerasteuerung, Möglichkeiten der Bewegungssteuerung sowie Aktionssteuerungen wie Ducken / Springen, Zielfernrohr anschalten, Nachladen, schnelles umdrehen, und die Steuerung eines Head-Up Displays.

Abschließend wurden Usability Tests durchgeführt um die verschiedenen Anwendungsszenarien beurteilen zu können. Dabei haben mehrere Testpersonen die Demos ausprobiert und beurteilt. Ziel der Usability Tests war es, Probleme zu identifizieren und den Nutzen der einzelnen Demos zu beurteilen.
2010-06-17
Abgeschlossen